Skip to main content

Search

À propos de nous
Nos engagements de service

Stratégie relative aux litiges et enquêtes

Protocole d'entente entre la Procureure générale de l’Ontario et la Commission ontarienne des droits de la personne

Plan d’accessibilité pluriannuel de la CODP en vertu de la LAPHO pour 2020-2021 – 2025-2026

Stratégie de la CODP en matière de participation communautaire : Mise à jour de 2019

Offrir des biens et services à des personnes handicapées

Politique concernant les plaintes du public

Éducation du public
Priorités stratégiques

Commission ontarienne des droits de la personne: Plan stratégique 2023-2025
Qui sommes-nous

Rencontrez les commissaires

Organigramme de la CODP - Format linéaire

Nos valeurs
Vos droits
Le Code des droits de la personne de l'Ontario et système
Foire aux questions
Motifs du Code

Handicap

Identité sexuelle et expression de l’identité sexuelle

L'état familial et matrimonial

La croyance

L’âge

L'existence d'un casier judiciaire

La race et d’autres motifs connexes

Le sexe

L’orientation sexuelle

L’état d’assisté social
Domaines Sociaux

Associations professionnelles telles que les syndicats

Contrats

Emploi

Logement

Services, biens et installations
Questions clés
Justice pénale
Éducation
Santé et bien-être
Culture des droits de la personne
Réconciliation avec les peuples autochtones
Notre travail
Plaidoyer

Juridique

Politiques et directives
Apprentissage en ligne

Dénoncez-le : Racisme, discrimination raciale et droits de la personne

Droits de la personne 101

Travailler ensemble : Le Code des droits de la personne de l'Ontario et la LAPHO
Nos publications

Fiche de renseignements et recherche

Brochures, fiches et guides

COVID-19

Enquêtes

Documents et rapports

Mémoires

La CODP et le Code des droits de la personne à 60 ans
Demande de services de la CODP

Demande de conférencier
Centre des nouvelles

Font resize

EnglishFrançais

À propos de nous
Nos engagements de service

Stratégie relative aux litiges et enquêtes

Protocole d'entente entre la Procureure générale de l’Ontario et la Commission ontarienne des droits de la personne

Plan d’accessibilité pluriannuel de la CODP en vertu de la LAPHO pour 2020-2021 – 2025-2026

Stratégie de la CODP en matière de participation communautaire : Mise à jour de 2019

Offrir des biens et services à des personnes handicapées

Politique concernant les plaintes du public

Éducation du public
Priorités stratégiques

Commission ontarienne des droits de la personne: Plan stratégique 2023-2025
Qui sommes-nous

Rencontrez les commissaires

Organigramme de la CODP - Format linéaire

Nos valeurs
Vos droits
Le Code des droits de la personne de l'Ontario et système
Foire aux questions
Motifs du Code

Handicap

Identité sexuelle et expression de l’identité sexuelle

L'état familial et matrimonial

La croyance

L’âge

L'existence d'un casier judiciaire

La race et d’autres motifs connexes

Le sexe

L’orientation sexuelle

L’état d’assisté social
Domaines Sociaux

Associations professionnelles telles que les syndicats

Contrats

Emploi

Logement

Services, biens et installations
Questions clés
Justice pénale
Éducation
Santé et bien-être
Culture des droits de la personne
Réconciliation avec les peuples autochtones
Notre travail
Plaidoyer

Juridique

Politiques et directives
Apprentissage en ligne

Dénoncez-le : Racisme, discrimination raciale et droits de la personne

Droits de la personne 101

Travailler ensemble : Le Code des droits de la personne de l'Ontario et la LAPHO
Nos publications

Fiche de renseignements et recherche

Brochures, fiches et guides

COVID-19

Enquêtes

Documents et rapports

Mémoires

La CODP et le Code des droits de la personne à 60 ans
Demande de services de la CODP

Demande de conférencier
Centre des nouvelles

Annexes

Accueil
Rapport sur l’enquête « Le droit de lire »

Accueil
Rapport sur l’enquête « Le droit de lire »

version imprimable

Annexe 1: Liste de recommendations

Annexe 2: Mandat (disponible uniquement en ligne)

Annexe 3: Glossaire

version imprimable

Livre audio de sommaire
Sommaire
1. Introduction
2. Portée de l'enquête
3. Méthodologie
4. Contexte de l'enquêt
5. Rendement des élèves de l'Ontario
6. Expérience des élèves et des familles
7. Expérience des Premières Nations, des Métis et des Inuits
8. Curriculum et enseignement
9. Dépistage précoce
10. Mesures d'intervention en lecture
11. Accommodement des besoins
12. Évaluations professionnelles
13. Problèmes systémiques
Annexes
- Annexe 1 : Liste de recommandations
- Annexe 3 : Glossaire

Haut de page

Communiquez avec nous

Footer Menu

Accessibilité
Archive
Confidentialité
Divulgation des frais
Données ouvertes
Plans d'activités
Rapport annuel

© © Imprimeur du Roi pour l’Ontario, 2024