Navigation, Plan et objectifs

Comment se déplacer dans les modules

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Instructions : Comment parcourir le module d’apprentissage électronique

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Plan et objectifs du cours

1. Module 1: Mot de bienvenue et présentation
   • Table des matières :
     • Vidéo de bienvenue
     • Comment se déplacer dans les modules / Plan et objectifs du cours
     • Courte vidéo - Qu’entend-on par droits contradictoires?
     • Tableau récapitulatif de la conciliation des droits contradictoires - version simplifiée
   • Buts :
     1. Comprendre comment se déplacer dans les modules sur les droits contradictoires
     2. Déterminer quels modules effectuer pour satisfaire ses besoins en matière d’apprentissage
     3. Se faire une idée d’ensemble de ce que sont les droits contradictoires
2. Module 2: Code des droits de la personne de l’Ontario et réduction du potentiel de conflits
   • Table des matières :
     • Code des droits de la personne de l’Ontario
     • Définitions
     • Réduction du potentiel de conflits
     • Questionnaire
   • Buts :
     1. Comprendre la définition des droits contradictoires de la CODP
     2. Comprendre la différence entre les droits de la personne, les autres droits reconnus par la loi, les intérêts et valeurs, et comment ces définitions peuvent nous aider à analyser les questions de droits contradictoires
     3. Se familiariser avec les motifs et domaines sociaux auxquels s’applique le Code des droits de la personne de l’Ontario
     4. Comprendre comment réduire le potentiel de conflits relatifs à des droits contradictoires
3. Module 3: Exemples de situations de droits contradictoires
   • Table des matières :
     • Introduction
     • Exemples de situations de droits contradictoires, y compris des affaires ayant récemment fait les manchettes
     • Questionnaire
   • Buts :
     1. Comprendre qu’il y a différents types de situations de droits contradictoires
     2. Au moyen des exemples et questions de discussion, se familiariser avec différents types de situations de droits contradictoires et la façon de les analyser
     3. Songer aux types de situations de droits contradictoires dans lesquels on pourrait être soi-même impliqué, dans son milieu de travail, au moment d’obtenir des services ou autre
     4. Faire la distinction entre ce qui constitue et ne constitue pas une situation de droits contradictoires (par exemple des situations d’obligation d’accommodement des besoins)
4. Module 4: Principes juridiques clés
   • Table des matières :
     • On présente une situation à l’apprenant(e), puis lui explique chacun des principes juridiques clés. L’apprenant(e) applique ensuite les principes juridiques à la situation. À la fin du module, on révèle à l’apprenant(e) comment la situation a été résolue en réalité, ce qui l’encourage à réfléchir à sa propre analyse de la question.
   • Buts :
     1. Se familiariser avec les principes juridiques clés qui s’appliquent aux situations de droits contradictoires
     2. Appliquer les principes juridiques clés dans le but d’analyser une situation de droits contradictoires possibles
5. Module 5: Cadre de résolution des questions de droits contradictoires au sein des organisations
   • Table des matières :
     • Examen étape par étape du cadre à l’aide d’une situation de droits contradictoires. On invite l’apprenant(e) à réfléchir à la situation et à présenter des solutions possibles à différentes étapes du module.
   • Buts :
     1. Comprendre le processus complet et le processus de résolution rapide des questions de droits contradictoires, et quand utiliser l’un ou l’autre
     2. Se familiariser avec les modèles de règlement extrajudiciaire des questions de droits contradictoires
     3. Comprendre chaque étape du cadre de résolution des questions de droits contradictoires au sein des organisations
     4. Apprendre à appliquer le cadre de résolution des questions de droits contradictoires en milieu organisationnel